Статут учнівського самоврядування
СТАТУТ
УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
Стрийської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1
І. Загальні положення
1. Учнівське самоврядування регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про громадські організації", Статуту школи.
2. Самоврядування пропагує дружні відносини та співпрацює з різними громадськими об`єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з педагогами і батьками.
ІІ. Мета і завдання шкільного органу самоврядування
1. Різносторонньо розвиватись, самовдосконалюватись, самореалізуватись на благо собі, одноліткам, школі, власній родині, своїй батьківщині, народові України.
2. Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил та законів школи.
3. Формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодівати наукою управління.
4. Сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей.
5. Прагнути узгодженості і балансу інтересів між учнями і дорослими.
ІІІ. Органи управління учнівського самоврядування
Права і обов`язки
1. Вищим органом учнівського самоврядування школи є учнівська конференція, яка скликається один раз на рік.
2. Керівні функції учнівського самоврядування виконує засідання учнівського парламенту, яке проводиться раз на місяць.
3. Виконавчим органом учнівського самоврядування є шкільний парламент, який обирається на засадах вільного і рівноправного висування кандидатів кожним класом школи.
4. Структуру та склад органів учнівського самоврядування обговорюють і затверджують на учнівській конференції педагогічний та учнівський колективи шляхом відкритого голосування.
5. Президентом учнівського колективу може бути учень 8 - 11 класу, який обирається таємним голосуванням більшістю голосів вчителів та учнів школи.
6. Форми діяльності міністерств визначаються на засіданнях парламенту.
Шкільний парламент:
- бере участь у складанні річного плану роботи школи;
- координує роботу класів, доводить до них конкретні завдання діяльності;
- контролює створення належних умов для навчання та дозвілля учнів;
- приймає рішення з найважливіших питань життя школи у межах своєї компетентності;
- вносить пропозиції адміністрації школи, педагогічній раді з питань навчання та виховання;
- бере участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням;
- веде контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у школі;
- проводить заходи з розвитку творчих здібностей учнів, зміцнення їхнього здоров`я, фізичного удосконалення, пропаганди здорового способу життя;
- організовує роботу центрів, учнівських малих ініціативних груп, клубів тощо;
Основні напрями діяльності
органів учнівського самоврядування
Служба дисципліни і порядку:
стежить за самообслуговуванням в класах;
організовує чергування учнів у школі;
веде облік і виявляє причини пропусків уроків;
інформує шкільну раду профілактики правопорушень;
контролює стан шкільного майна;
проводить рейди-перевірки.
Служба освіти і науки:
залучає учнів до гурткової роботи та секцій МАН,
співпрацює з вчителями в організації тематичних вечорів,
предметних олімпіад, організовує перевірку стану підручників,
ведення зошитів і щоденників,
слідкує за дотриманням учнями «Правил учнів».
Служба культури і дозвілля:
готує інформацію про події в світі, країні;
долучається до підготовки свят і тематичних вечорів відпочинку, виставок;
співпрацює з молодіжними організаціями міста;
розподіляє доручення по підготовці до свят шкільного і народного календаря,
оформляє стіннівки.
Служба фінансів:
старанно дбає про фінансові рахунки,
ретельно контролює прихід і розхід на шкільні потреби фінансів.
Служба спорту і здоров’я: займається пропагандою здорового способу життя серед учнів,
слідкує за дотриманням чистоти і порядку у шкільних приміщеннях, зовнішнім виглядом учнів;
допомагає у проведенні спортивних змагань;
планує походи і поїздки.
Служба екології:
залучає учнів до бережливого ставлення до природи,
сприяє озелененню класних кімнат і шкільних приміщень;
проектує роботу із збереження чистоти довкілля;
допомагає озеленювати територію школи і квітника.